Esports a la natura

Encara que la setmana passada no ho semblés, hem tingut dos dies fantàstics per dur a terme les activitats previstes. Esper que hagueu disfrutat des dos dies d'esports en el medi natural. Aquí teniu unes imatges.
Si qualcú en té més i me les passa, també les penjaré.

ESPORTS A LA NATURA

Aquest curs durem a terme dos matins d'esports a la natura. Si el temps ens ho permet, dilluns 3 de juny farem una excursió en velo i dimarts, 4 de juny, una sortida en kayak a Fornells.

SORTIDA EN VELO,  s'ha de tenir en compte:
· Hem de dur les velos revisades (com sempre) i en bones condicions (frens i canvi ben graduats, cadena engrassada, ...).
· És obligatori dur casc.
· Es tracta d'una excursió, per tant anam a passejar i hem de respectar tots els ritmes: els que estan en millor estat de forma han de baixar el ritme per tal que la resta els pugui seguir sense separar-mos massa. Anirem tots/es junts/es, principalment pels trams de carretera respectant totes les normes d'educació vial (les podeu recordar a la presentació que hi ha al mateix bloc) i totes les normes que hem practicat a l'escola (avançaments: mirar que hi hagi prou espai, avisar ..., com emprar el canvi de marxes, ...).
· És una ruta d'uns 23 – 25 km (entre l'anada i la tornada i en funció de l'opció) i el nostre cos ha d'estar preparat ja que li demanarem un esforç. Hem de berenar a casa (entre les 7 i les 8:30 aprox.) i també durem força aigua (o alguna beguda isotònica tipus “isostar” o similar) i menjar per berenar a la platja més o manco entre les 11 i les 12h (si no ens ben alimentam no arribarem ...). Si volem també podem dur qualque barreta de cereals, xocolatina, fruits secs o alguna cosa dolça per recuperar energia.
· També hem de dur una tovallola i roba interior de recanvi. Si nadam a la platja ens hauríem de canviar abans de tornar a agafar les velos por evitar escaldar-mos. Convé dur crema de protecció solar, gorra, ... tot dins una motxilla còmoda que no ens molesti per vogar.
· Passarem per alguns trams de marina, ja sigui per arribar a la platja o a la platja mateix. Procurarem respectar la natura, no rompre plantes ni deixar papers o altres deixalles i anar sempre pel camí marcat.
RUTA:
Anada: sortida a les 9h. des de l'escola en direcció cap a Son Saura pel camí de l'hort de les taronges, en arribar a l'alçada de Son Tarí (km 8) hi ha dues propostes:

– Proposta 1 (+4km): camí de Son Tarí i arribada a Son Saura pel camí “normal”. Total de ruta: 11,5 km. aprox. Dificultat baixa i camí asfaltat amb un tram de pista (terra). Gent amb velos tipus bolero o que estigui cansada.

– Proposta 2 (+6km): seguir el camí cap a Son Aparets, arribada a “sa Cova des Pardals” i continuam cap a Son Saura alternant camí de cavalls amb pista un poc més interior que transcorre paral·lela al camí de cavalls però més fàcilment ciclable. Total de ruta: 13,5 km. aprox. Dificultat mitja amb pedres, roca i trams de marina.

La tornada es farà per la ruta de la proposta 1.

SORTIDA EN KAYAK,  s'ha de tenir en compte:
· S'ha de dur roba que es pugui banyar.
· S'ha de dur una muda de recanvi per la tornada.
· L'excursió consistirà en una aturada a la cala Sa Bufereta, una visita a s'illot  de  sa Sargantana, una estona lúdica i tornada cap al punt de partida.
· Aquesta activitat es duu a terme a través de l'empresa "katayak". 

Treball del tercer trimestre

Aquest tercer trimestre heu de presentar un treball sobre el ciclisme, com a novetat hi ha que es pot fer individual (com fins ara) o en parella. Ha de tenir com a mínim: 

- Portada amb títol, autor i qualque imatge. 

 - Índex 

 - Definició de què és el ciclisme. 

- Història del ciclisme/de la bicicleta. 

- Parts de la bicicleta. 

- Modalitats de bicicleta/ciclisme (explicar-ho). 

- Consells i normes bàsiques de circulació. 

- Opinió personal del tema (vos ha agradat, perquè, què canviaríeu, que milloraríeu, què heu après, ...). 

 - Aportacions: vídeos, pàgines web, documents,... que heu trobat i que vos semblen interessants. 

- Altres coses que penseu que poden resultar interessants. També es valora que estigui tot ben ordenat, ben classificat, sense faltes ortogràfiques, tipus de lletres, colors, dibuixets o imatges, .... 

RECORDAR: 

- Treball INDIVIDUAL o per PARELLES. 

- Es comparteix amb google documents.(DOCUMENT DE TEXT O PRESENTACIÓ) 

- Data màxima: 31 de maig. 

- Si necessitau ajuda podeu venir qualsevol dia a l'hora de pati. 

- NO ESPEREU AL DARRER DIA. 

- Trobareu molta informació a la guia i a la presentació d'educació vial que hi ha al vostre bloc. 

- Treball OBLIGATORI. 

- Qui no tengui bé (o molt bé) els dos anteriors ha de fer-hi aquest ... 

- Si l'anau fent abans vos el vaig corregint i el podeu millorar, els darrers dies ja no és possible perquè me n'arriben mooolts. ;-)

Educació Vial Ciclista

Vos he pujat aquesta presentació per si li voleu fer una ullada i recordar les normes bàsiques de circulació.

Educacio Cat

View more presentations from Cristian

Coreografies de bot de corda

Aquest segon trimestre hem treballat el bot de corda i hem preparat unes coreografies. Aquí les podeu veure:

Classificació dels bots de corda

Donat que anam un poc enrera amb el bot de corda i que molts esteis acanant es treball, vos pos aquí sa classificació de tots es bots que veurem:

1.- Cordes curtes.

   1.1.- Individuals
         - senzills
            1) peus junts (envant/enrera)
            2) eslàlom
            3) llagost
            4) obrir i tancar
            5) estisores
            6) carrera
            7) pèndul

         - complexes
           1) creuat/descreuat
           2) doble
           3) " torero"

   1.2.- Parelles o trios
           1) bàsic
           2) alternatiu
           3) tradicional
           4) tradicional, tots boten

2.- Cordes llargues.

   - Tradicional

   - Sa creu

   - S'arc

   - Figures geomètriques

3.- Doble corda.

TREBALL EF del segon trimestre

Tal i com vam comentar a classe, per aquest segon trimestre teniu vàries opcions a l'hora de fer el treball OBLIGATORI: heu de fer UN treball a elegir entre els dos temes que feim aquest trimestre i VOLUNTÀRIAMENT podeu fer-ne dos (un de cada tema).

Pensau que és millor fer-ne un de ben fet que dos de regulars.


Els treballs han de tenir:

1.- Treball de bot de corda:

- Portada amb títol, autor i qualque imatge.

- Índex

- Definició d'aquest esport.
- Classificació de tots els bots que hem vist i EXPLICACIÓ de com es boten (no només es noms). 

- Opinió personal del tema de bot de corda (vos ha agradat, perquè, què canviaríeu, que milloraríeu, què heu après, ...).
- Aportacions: vídeos, pàgines web, documents,... que heu trobat i que vos semblen interessants.
- Altres coses que penseu que poden resultar interessants.

2.- Treball de tennis taula:

- Portada amb títol, autor i qualque imatge.

- Índex
- Definició: què és el tennis taula (història, qui el va inventar, on, quan, ...)
- Reglament del tt.
- El "nostre reglament"
- Opinió personal sobre aquest esport
- També podeu posar-hi altres apartats (adreces interessants, curiositats, ...) i algunes imatges, fotos o vídeos.
 

 A RECORDAR:
- Treball INDIVIDUAL
- Es comparteix amb google drive.(DOCUMENT DE TEXT O PRESENTACIÓ)
- Data màxima: 20 de febrer.
- Si necessitau ajuda podeu venir qualsevol dia a l'hora de pati.
- Si m'avisau amb temps vus el puc anar corregint i donant idees per millorar-lo.
- NO ESPEREU AL DARRER DIA.
- Treball OBLIGATORI.
- També és IMPORTANT: que estigui tot ben ordenat, ben classificat, sense faltes ortogràfiques, marges, tipus de lletres, colors, dibuixets o imatges, ....

ÀNIMS!! 

≡ Como Aprender a Dibujar Manga: Como Dibujar Caras y Ojos Mangas III | ...

RELIGIÓ

Els alumnes de 6è aquest trimestre treballarem:
-Profunditzarem en les principals religions del món actual.
-La salvació
-El respecte a les creences religioses.
*Video forum
-"Cadena de favors"
*Sortida:
Visita al Monasteri de Santa Clara on s'ens explicarà la història de l'Esglèsia.

TREBALL DE CORFBOL

Aquest primer trimestre hem de fer un treball individual sobre el corfbol. Tal i com vam dir a classe ha d'haver-hi com a mínim:
- Títol
- Índex
- Què és el corfbol (història, qui el va inventar, on, quan, ...)
- Reglament del corfbol
- El "nostre reglament"
- Opinió personal sobre aquest esport
- També podeu posar-hi altres apartats (adreces interessants, curiositats, ...) i algunes imatges, fotos o vídeos.
- Autor

També vam dir que s'havia de presentar amb es google documents i la data màxima d'entrega és el 5 de novembre (recordau que m'heu de convidar i donar permís per editar, així vos puc fer comentaris).

TALLER DE CIVISME

Durant el 3r trimestre hem participat del taller "EXPRESSIÓ ARTÍSTICA A TRAVÉS DEL CIVISME" del programa Obrint Portes de l'Ajuntament.

Amb l'ajuda de n'Anna Maria Bagur hem treballat el civisme a través de l'Art! Cada grup ha plasmat les seves idees en un objecte plàstic i s'ha fet una exposició de totes les obres de les diferents escoles del municipi.

El grup de 5è A ha treballat en relació al tema del Reciclatge i la Reutilització de materials de rebuig. En petits grups han elaborat obres a partir del que han portat els alumnes i el resultat ha estat increïble!

El grup de 5è B ha creat una obra conjunta entre tots els alumnes en relació al tema de la microviolència en els diferents àmbits de la vida social. Hem creat una paret plena d'imatges que expressen la violència diària per fer-nos conscients del que passa, evitar-ho i treballar per millorar!

VIATGE A TALAMANCA!!!

Del 22 al 25 de MAIG vam anar de viatge a TALAMANCA! Vam fer activitats relacionades amb l'època medieval: espelmes naturals, barret, bossa de cuir, torneig i mercat medieval, astronomia... Ara a classe farem un diari personal del viatge.

ENS HO VÀREM PASSAR MOLT BÉ!!!

Aquí teniu algunes fotos!!!

JUGAM A ESCACS?

Aquest trimestre hem participat en l'activitat D'ESCACS. Hem après com jugar durant 10 sessions d'1 hora cada dia. Hem descobert que es necessita paciència i que el joc està molt relacionat amb les matemàtiques, l'orientació i la memòria.

Ha estat molt divertit i ens ha agradat molt.

A LA RECERCA DEL TRESOR

Hem començat el darrer enigma del projecte de Matemàtiques "TENIM UN PROBLEMA", que aquest trimestre ens portarà a la recerca d'un TRESOR!!!

La finalitat és anar resolent els problemes per obtenir peces d'un mapa que ens durà a trobar un tresor. Seguirem aprenent matemàtiques, farem comprensions lectores i treballarem en equip, i tot relacionat amb el món dels pirates!!!

- Hem descobert les rutes que realitzaven els pirates a bord dels seus vaixells i com vivien durant les llargues travesses!

- Hem dissenyat la nostra pròpia bandera pirata!

- Hem fet una diagrama de barres per representar la població de Sud-Àfrica.

- Hem comparat el que guanya un obrer al nostre país amb el que guanya un miner del Congo.

- Hem parlat del concepte de pirata informàtic!

ACROSPORT

Durant aquest segon trimestre hem treballat l'Atletisme (només els salts) i l'Acrosport. Aquest darrer esport ens ha duit molta feina: primer vam anar practicant postures individuals, per parelles, en grupets, ... i per acabar hem preparat una coreografia en grup. Quasi tots hem fet mooolta feina, alguns hem quedat a casa de qualcú per practicar a més de les hores d'EF.
Aquí teniu com ens ha sortit!!!

El Rei Lleó

Aquí teniu els videomuntatges del rei lleó interpretats pels cursos de 5èA i 5èB.

Versió de 5èA





Versió de 5èB

DIARI DEL NOSTRE HORT

El dimarts 13 de març el grup blau i el grup vermell de 5è B vam anar a plantar lletugues a l'Hort i ens ho vam passar molt bé.


El grup blau va llevar les males herbes i entre tots vam plantar lletugues. Vam agafar abonament i el vam posar a la terra. Vam fer clots i vam sembrar-hi 3 o 4 llavors a cada un. Després ho vam regar.

VIATGE PER EGIPTE

Aquest trimestre hem començat "Un viatge per Egipte". Al final de totes les sessions descobrirem el missatge d'un papir egipci del Llibre dels Morts!

- Amb la primera setmana hem descobert el nom de les tres piràmides de Giza:

KHEOPS, KHEFREN I MICERI.

- Amb el segon enigma resolt hem descobert el nom del germà del rei Horus: SETH.

- La tercera setmana vàrem treballar sobre el procés de momificació per descobrir les característiques dels pots canòpics on es guardaven els òrgans dels que havien de ser momificats.

- Per últim, hem descobert que el Llibre dels Morts és una col·lecció de 190 capítols escrit l'any 13978 a.C. La invocació que cercàvem es troba al capítol 186 i diu així:

“La sangre de Isis, la virtud de Isis, el poder mágico de Isis, el poder mágico del Ojo, protegen a este Gran Ser de todo mal”

TANC ELS ULLS

Aquest any hem començat un projecte que es diu TANC ELS ULLS! Es tracta de recordar la nostra infància i quan tornem grans ens agradarà veure com érem.

Ja hem fet diferents activitats:
- Escriure el nostre nom i perquè ens l'han posat
- Dibuixar un moment feliç
- Triar la foto que més ens agrada
- Portar el nostre objecte preferit
- Tenc por a...

DISCÒBOL DE MIRÓ

Aquest curs a l'àrea de Matemàtiques esteim treballant la resolució de problemes en grup a la sessió que tenim desdoblada.

El 1r trimestre vam resoldre el primer enigme, relacionat amb l'art, concretament amb l'escultura anomenada Discòbol de Miró. Vàrem descobrir les seves característiques i a quin museu i país podem anar a visitar-la.